NEWS
Γραφείο Μελών
Γραφείο Εξετάσεων
Γραφείο Εκπαίδευσης
Ταμείο Αρωγής
Λογιστικά Φορολογικά Ασφαλιστικά
Νομοθεσία
Συνδικαλιστικά
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
Προφίλ
Οργανόγραμμα
Μέλη
Ταμείο Αρωγής
Ετήσια Συνέδρια
Δράσεις Εκδηλώσεις
Κοιν.Ευθύνη–Συνεργασίες
Έγραψαν για εμάς
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ESB
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
Οδηγίες Υποψηφίων
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
ESB New Format
ESB New Format – Samples
ESB C2 New Format Samples
ESB C1 New Format Samples
ESB B2 New Format Samples
ESB B1 New Format Samples
Computerized Answer Sheet
Αναγνώριση ΑΣΕΠ
Europalso
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
Δείγματα Θεμάτων
Cambridge
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Δείγματα Θεμάτων
IELTS
Παροχές-Προνόμια
IELTS Application Form
ΑΛΛΟΙ ΦΟΡΕΙΣ
Οργάνωση – Στελέχωση Εξεταστικών Κέντρων
Αιτήσεις
Αίτηση συμμετοχής εξεταστού προφορικών
Αίτηση Υπευθύνων – Τομεάρχων – Επιτηρητών
ΓΟΝΕΙΣ
Παιδαγωγικά Θέματα
Βιβλιοθήκη Γονέων
Κέντρα Ξένων Γλωσσών Europalso
ONLINE
SOCIETY
Περιοδικά
Κληρώσεις
Αφίσες
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Αναζήτηση
Πλατφόρμα E-Learning
Europalso
ESB
Members Area
Webinars
Παιδαγωγικά Θέματα
Επαγγελματική Διασύνδεση – Αγγελίες
Europalso
NEWS
Γραφείο Μελών
Γραφείο Εξετάσεων
Γραφείο Εκπαίδευσης
Ταμείο Αρωγής
Λογιστικά Φορολογικά Ασφαλιστικά
Νομοθεσία
Συνδικαλιστικά
ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ
Προφίλ
Οργανόγραμμα
Μέλη
Ταμείο Αρωγής
Ετήσια Συνέδρια
Δράσεις Εκδηλώσεις
Κοιν.Ευθύνη–Συνεργασίες
Έγραψαν για εμάς
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
ESB
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
Οδηγίες Υποψηφίων
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
ESB New Format
ESB New Format – Samples
ESB C2 New Format Samples
ESB C1 New Format Samples
ESB B2 New Format Samples
ESB B1 New Format Samples
Computerized Answer Sheet
Αναγνώριση ΑΣΕΠ
Europalso
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Ανεξάρτητοι Υποψήφιοι
Δείγματα Θεμάτων
Cambridge
Ημερομηνίες Εξετάσεων – Οδηγίες Εγγραφών
Αιτήσεις Εγγραφής
Κέντρα Ξένων Γλωσσών
Δείγματα Θεμάτων
IELTS
Παροχές-Προνόμια
IELTS Application Form
ΑΛΛΟΙ ΦΟΡΕΙΣ
Οργάνωση – Στελέχωση Εξεταστικών Κέντρων
Αιτήσεις
Αίτηση συμμετοχής εξεταστού προφορικών
Αίτηση Υπευθύνων – Τομεάρχων – Επιτηρητών
ΓΟΝΕΙΣ
Παιδαγωγικά Θέματα
Βιβλιοθήκη Γονέων
Κέντρα Ξένων Γλωσσών Europalso
ONLINE
SOCIETY
Περιοδικά
Κληρώσεις
Αφίσες
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Ειδήσεις
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Πρόσθετα μέτρα στήριξης των ΚΞΓ
25/05/20
|
10:35 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 22/05/2020: Ενέργειες, Διεκδικήσεις – Webinar – Ημερομηνίες Γραπτών – Μέτρα...
22/05/20
|
8:25 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Οικονομική ενίσχυση – αποζημίωση ειδικού σκοπού για ιδιοκτήτες εταιρειών ΚΞΓ (ΟΕ,...
20/05/20
|
5:59 pm
Ειδήσεις
Webinar ΕΕΑ για Κέντρα Ξένων Γλωσσών – Πέμπτη, 14 Μαίου, 19.00
14/05/20
|
10:41 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 12/05/2020: Webinar ΕΕΑ Για ΚΞΓ: Υγειονομικά, Φορολογικά, Ασφαλιστικά, Νομικά –...
12/05/20
|
10:36 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 05/05/2020: Άνοιγμα ΚΞΓ – Ημερομηνίες Εξετάσεων Esb, Europalso, Cambridge –...
06/05/20
|
1:20 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
E.E.A.: Να συμπεριληφθούν και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών στους ΚΑΔ που...
28/04/20
|
3:07 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Φορολογικές Υποχρεώσεις Μαΐου 2020
24/04/20
|
11:23 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 24/04/2020: Παράταση στις δηλώσεις εξετάσεων ESB, EUROPALSO, CAMBRIDGE – Κατάργηση...
24/04/20
|
11:21 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 16/04/2020: Υποχρεωτική ορθή επανάληψη στο σύστημα Εργάνη, έως 20/4 –...
17/04/20
|
12:52 am
Ειδήσεις
Εγκύκλιος 14/04/2020: Υποχρεωτική ορθή επανάληψη στο σύστημα Εργάνη – Ενίσχυση €800...
14/04/20
|
11:04 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 7/4/20: Επιδοτούμενο Πρόγραμμα Τηλεκατάρτισης (Voucher)
08/04/20
|
2:24 pm
Γραφείο Εκπαίδευσης - Ειδήσεις
Επιδοτούμενο Πρόγραμμα Τηλεκατάρτισης (Voucher) – Διαδικασία Δικαιολογητικά
07/04/20
|
5:26 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εμπλουτισμός Εκπαιδευτικού Υλικού Πλατφόρμας Europalso: Βιντεάκια «Για γονείς τώρα στην πανδημία»
02/04/20
|
11:51 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εμπλουτισμός Εκπαιδευτικού Υλικού Πλατφόρμας Europalso: Υλικό εξετάσεων Cambridge
02/04/20
|
11:48 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Νεώτερα για τα μέτρα στήριξης των ΚΞΓ
02/04/20
|
10:50 am
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 01/04/2020: Νεότερα αναφορικά με τα μέτρα στήριξης για τα ΚΞΓ...
01/04/20
|
9:29 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 27/03/2020: Διαδικτυακά Σεμινάρια – Ενημερώσεις Συνδέσμου – Εγγραφές εξετάσεων –...
27/03/20
|
11:53 pm
Ειδήσεις
Επιστολή Europalso σε Υπουργεία: Τα απαραίτητα μέτρα Στήριξης για Κέντρα Ξένων...
20/03/20
|
10:09 pm
Γραφείο Μελών - Ειδήσεις
Εγκύκλιος 20/03/2020: Διεκδικούμε μέτρα στήριξης για ΚΞΓ – Διαδικτυακά Σεμινάρια –...
20/03/20
|
9:40 pm
1
2
3
...
35
Σελίδα 1 από 35
- Advertisement -
Τελευταία Νέα
Πρόσθετα μέτρα στήριξης των ΚΞΓ
25/05/20
|
10:35 am
Εγκύκλιος 22/05/2020: Ενέργειες, Διεκδικήσεις – Webinar – Ημερομηνίες Γραπτών – Μέτρα...
22/05/20
|
8:25 pm
Οικονομική ενίσχυση – αποζημίωση ειδικού σκοπού για ιδιοκτήτες εταιρειών ΚΞΓ (ΟΕ,...
20/05/20
|
5:59 pm
Webinar ΕΕΑ για Κέντρα Ξένων Γλωσσών – Πέμπτη, 14 Μαίου, 19.00
14/05/20
|
10:41 am
Φόρτωση περισσοτέρων
Γραφείο Εξετάσεων
Γραφείο Εξετάσεων
Εξετάσεις Europalso: Γιατί είναι σημαντικές για τους μαθητές
Γραφείο Εξετάσεων
Εξετάσεις Europalso Ιούλιος 2020: Αιτήσεις – Προθεσμίες – Ημερομηνίες
Γραφείο Εξετάσεων
Εξετάσεις Γλωσσομάθειας ESB Ιούλιος 2020: Αιτήσεις – Προθεσμίες
Γραφείο Εξετάσεων
Εξετάσεις EUROPALSO, ESB, CAMBRIDGE Μάιος-Ιούνιος 2020: Ημερομηνίες γραπτών εξετάσεων
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Εντάξει
Διαβάστε περισσότερα
Edit with Live CSS
a { color: #0000EE; text-decoration: none; } .tdm-header-style-1 .td-main-menu-logo img, .tdm-header-style-2 .td-main-menu-logo img, .tdm-header-style-3 .td-main-menu-logo img { max-height: 55px; } .td-page-title, .woocommerce-page .page-title, .td-category-title-holder .td-page-title { text-transform: none !important; } @media only screen and (max-width: 1020px) { table.esbresultseur, thead, tbody, th, td, tr { display: block; } table.esbresultseur thead tr { position: absolute; top: -9999px; left: -9999px; } table.esbresultseur tr { border: 1px solid #ccc; } table.esbresultseur td { border: none; border-bottom: 1px solid #eee; position: relative; /** padding-left: 200px; */ margin-left: 150px; } table.esbresultseur td:before { position: absolute; top: 12px; left: 6px; width: 200px; padding-right: 40px; white-space: nowrap; margin-left: -150px; } table.esbresultseur td:nth-of-type(1):before { content: "Cand ID"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(2):before { content: "Name"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(3):before { content: "Surname"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(4):before { content: "Father′s Name"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(5):before { content: "Level"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(6):before { content: "Listening"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(7):before { content: "Reading"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(8):before { content: "Use of English"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(9):before { content: "Writing"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(10):before { content: "Speaking"; } table.esbresultseur td:nth-of-type(11):before { content: "Final"; } } @media only screen and (max-width: 1020px) { table.camresultseur, thead, tbody, th, td, tr { display: block; } table.camresultseur thead tr { position: absolute; top: -9999px; left: -9999px; } table.camresultseur tr { border: 1px solid #ccc; } table.camresultseur td { border: none; border-bottom: 1px solid #eee; position: relative; /** padding-left: 200px; */ margin-left: 150px; } table.camresultseur td:before { position: absolute; top: 12px; left: 6px; width: 200px; padding-right: 40px; white-space: nowrap; margin-left: -150px; } table.camresultseur td:nth-of-type(1):before { content: "Cand ID"; } table.camresultseur td:nth-of-type(2):before { content: "Name"; } table.camresultseur td:nth-of-type(3):before { content: "Surname"; } table.camresultseur td:nth-of-type(4):before { content: "Father′s Name"; } table.camresultseur td:nth-of-type(5):before { content: "Level"; } table.camresultseur td:nth-of-type(6):before { content: "Grade"; } table.camresultseur td:nth-of-type(7):before { content: "Score"; } } @media only screen and (max-width: 1020px) { table.eurresultseur, thead, tbody, th, td, tr { display: block; } table.eurresultseur thead tr { position: absolute; top: -9999px; left: -9999px; } table.eurresultseur tr { border: 1px solid #ccc; } table.eurresultseur td { border: none; border-bottom: 1px solid #eee; position: relative; /* padding-left: 200px; */ margin-left: 150px; } table.eurresultseur td:before { position: absolute; top: 12px; left: 6px; width: 200px; padding-right: 40px; white-space: nowrap; margin-left: -150px; } table.eurresultseur td:nth-of-type(1):before { content: "Cand ID"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(2):before { content: "Name"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(3):before { content: "Surname"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(4):before { content: "Father′s Name"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(5):before { content: "Level"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(6):before { content: "Listening"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(7):before { content: "Reading & Usage"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(8):before { content: "Writing"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(9):before { content: "Final"; } table.eurresultseur td:nth-of-type(10):before { content: "Final"; } }
